4月29日晚，人文藝術(shù)大講堂第二講在導游模擬實訓室舉行，活動由我院王昔民博士擔任主講，與青年學子共同探討就業(yè)話題，本次講堂由社科部戴雪梅老師主持，分院社科部老師及旅游、文秘專業(yè)學生參加。

每年一次的兩會是我國政治生活中的大事，涉及全體公民的切身利益，對大學生未來生活和工作將產(chǎn)生重要影響。王博士從中國夢改革年、新老“三難”、打老虎、收入分配改革方案、經(jīng)濟增速、國企改革、機構(gòu)改革、霧霾、新型城鎮(zhèn)化九個方面解讀了今年兩會的熱點問題，讓師生了解了今后國內(nèi)形勢發(fā)展的趨勢，進而深化引出了學生今后就業(yè)的方向、空間和機遇等問題。

王博士用詳實的數(shù)據(jù)分析了近幾年大學生就業(yè)狀況，從國家宏觀經(jīng)濟層面、學校人才培養(yǎng)問題、企業(yè)用人問題、大學生個人就業(yè)觀念等問題剖析了大學生就業(yè)難的原因，并結(jié)合自身的經(jīng)歷，與大家分享了如何應對就業(yè)難的問題。王博指出，針對整個就業(yè)市場，大學生首先要了解形勢，更新觀念，面對高職生今后就業(yè)率空間的上升趨勢，要樹立信心；其次提高個人的綜合素質(zhì)是關(guān)鍵，要增強創(chuàng)新能力，掌握好人脈、金脈、知脈，增強適應環(huán)境的能力，不僅學專業(yè)知識和專業(yè)技能，還要學會多種生活需要的技能，把握好溝通、工作、技巧三方的側(cè)重點，使其產(chǎn)生最有力的績效。

一個小時的講座，時間雖短，但引發(fā)了同學們對就業(yè)的深思，對自身就業(yè)的關(guān)注和規(guī)劃。