為推動經(jīng)開區(qū)新質(zhì)生產(chǎn)力加速培育，助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。5月13日上午，浙江工業(yè)大學李勝博士在智能制造學院院長王科一行陪同下走進浙江中廣電器集團股份有限公司，與企業(yè)面對面交流，精準把脈問診，提供解題“錦囊”。團隊一行通過查看生產(chǎn)車間、檢測中心，聽取企業(yè)技術研發(fā)部門負責人介紹產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)工藝流程，深入分析產(chǎn)品研發(fā)、科研難點攻關等影響企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的問題。雙方并就人才培養(yǎng)、技術合作、成果轉(zhuǎn)化等方面進行交流和探討。

下午，李勝博士在綠谷校區(qū)會議室舉辦了主題為“現(xiàn)代職業(yè)教育賦能新質(zhì)生產(chǎn)力”的綠谷新語講座。學院班子、各教研室主任、骨干教師及行政人員參加學習。

在講座中，李勝博士從統(tǒng)領現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的上位命題、現(xiàn)代職業(yè)教育賦能新質(zhì)生產(chǎn)力的作用機理以及可實施項目三個方面，詳細闡述了職業(yè)教育與新質(zhì)生產(chǎn)力之間的復雜聯(lián)系。他強調(diào)，新質(zhì)生產(chǎn)力所具有的多重屬性與現(xiàn)代職業(yè)教育多元發(fā)展趨向相契合，職業(yè)院校應進一步強化職業(yè)教育的生產(chǎn)功能，以產(chǎn)教融合為載體推動“三鏈融合”。同時，職業(yè)院校還應敏銳捕捉行業(yè)新動態(tài)，做到“職業(yè)教育先行”，以推動新質(zhì)生產(chǎn)力的加快發(fā)展。

    此次交流，不僅為教師提供了新的視角和思考，更為學院下一步的發(fā)展規(guī)劃提供了有效的指導。未來，智能制造學院將繼續(xù)加強與企業(yè)的合作，共同推動新質(zhì)生產(chǎn)力的培育和發(fā)展。

    （來源：智能制造學院 撰稿：賈璐璐）

【責編：徐好然 審核：闕敏慧】