近日，林業(yè)科技學(xué)院在11幢308教室舉行了第四屆教學(xué)技能比賽暨校級(jí)青年教師教學(xué)競(jìng)賽選拔賽。學(xué)院邀請(qǐng)教發(fā)中心主任黃海松、教務(wù)處副處長(zhǎng)葉偉媛、2018年校青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者姚昕陶老師擔(dān)任競(jìng)賽評(píng)委。林業(yè)科技學(xué)院副院長(zhǎng)曾科主持，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、教研室主任、骨干教師、四十歲以下青年教師三十余人參加觀摩。

經(jīng)各教研組推薦的5位參賽教師為此次競(jìng)賽做了充分的準(zhǔn)備。藍(lán)陳儀航老師將“一位農(nóng)戶自家地里小麥枯死”作為情景導(dǎo)入開(kāi)啟了《有害生物防治》課程昆蟲(chóng)形態(tài)的識(shí)別課堂。王艷杰老師以跑步后肌肉的酸痛作為情景導(dǎo)入了《生物化學(xué)》課程知識(shí)點(diǎn)糖酵解的作用，用典型案例融入了課堂的有效設(shè)計(jì)。劉沁雨老師戴著勞動(dòng)手套，手持電鉆器械，展示《病蟲(chóng)害防治》斜坡樹(shù)木注干施藥的操作，詮釋技能匠心精心設(shè)計(jì)。范芳娟老師的好果標(biāo)準(zhǔn)——“安全果、好吃果、好看果”，套袋技術(shù)“4W”以及“前別、后折、前折、后壓”一起來(lái)做“套袋操”，對(duì)《果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)》的知識(shí)、技能進(jìn)行提煉形成口訣話，讓技能傳授更加有效。焦姣澤老師用問(wèn)題鏈驅(qū)動(dòng)開(kāi)展《園林工程施工與管理》課程教學(xué)，從真山假山的差異，到假山的類型，到假山的材料層層深入。老師們用清晰的邏輯串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，用生動(dòng)的語(yǔ)言傳遞專業(yè)魅力，用精準(zhǔn)的教態(tài)展示職業(yè)風(fēng)范，展現(xiàn)了“教學(xué)有法、教無(wú)定法”的理解與課堂呈現(xiàn)。

教發(fā)中心主任黃海松肯定了選手們的認(rèn)真準(zhǔn)備與精心研磨，結(jié)合專業(yè)發(fā)展實(shí)際，提出改進(jìn)建議，并寄語(yǔ)青年教師要繼續(xù)努力、積極反思、分析總結(jié)，注重實(shí)踐操作與積累，留意平時(shí)、留意教研活動(dòng)，儲(chǔ)備更為豐富的教學(xué)案例。

最后，院長(zhǎng)胡牮在總結(jié)講話指出，學(xué)院希望通過(guò)開(kāi)展教學(xué)技能比賽實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：一是以賽促教，筑牢立德樹(shù)人根基；二是以賽提能，淬煉教學(xué)基本功底；三是以賽育人，書寫青春奮斗篇章。同時(shí)，胡牮預(yù)祝被推薦的教師在校賽中取得佳績(jī)。

本次教學(xué)技能比賽為青年教師提供了學(xué)習(xí)觀摩和講課展示的平臺(tái)，是對(duì)我院青年教師常規(guī)教學(xué)的一次檢驗(yàn)，是青年教師教學(xué)水平的一次展示，不僅能夠鍛煉青年教師，也能使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。同時(shí)，此次比賽為提高我院青年教師教育教學(xué)能力，推動(dòng)教學(xué)改革起到了積極作用。

（來(lái)源：林業(yè)科技學(xué)院 撰稿人：徐敏）

【責(zé)編：蔡佩珍 審核：胡牮 闕敏慧】