近日,教育部辦公廳正式公布第三批全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)學(xué)校名單,麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院憑借在急救教育領(lǐng)域的扎實(shí)實(shí)踐和持續(xù)創(chuàng)新,成功入選。此次入選是對(duì)我校急救教育工作的充分肯定,也標(biāo)志著我校校園急救教育體系建設(shè)躍上了新的臺(tái)階,開啟了高質(zhì)量發(fā)展的新征程。

為深入貫徹總體國家安全觀,以高水平安全保障學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,學(xué)校黨委始終圍繞“生命教育,健康成長(zhǎng)”主題,嚴(yán)格對(duì)照《健康中國行動(dòng)(2019—2030年)》《教育部等五部門關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》等文件精神,系統(tǒng)推進(jìn)校園急救設(shè)施規(guī)范化建設(shè),構(gòu)建起“急救知識(shí)普及、技能培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)演練、專業(yè)融合、師資強(qiáng)化”五位一體的綜合急救教育體系。通過“四點(diǎn)驅(qū)動(dòng)”的系統(tǒng)集成機(jī)制和“六抓六強(qiáng)”的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)策略,學(xué)校不斷優(yōu)化急救教育資源配置,全面提升師生的急救技能與應(yīng)急處置能力。
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近年來,學(xué)校深化政校合作,積極探索急救教育與專業(yè)建設(shè)融合發(fā)展路徑,持續(xù)加大投入,配備基礎(chǔ)性與數(shù)字化急救設(shè)施設(shè)備。依托“紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地”“智慧養(yǎng)老應(yīng)急救護(hù)教學(xué)點(diǎn)”等特色平臺(tái),面向?qū)W生、教師及后勤安保人員廣泛開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),提升全員安全意識(shí)與自救互救能力,助力平安校園與社會(huì)治理體系建設(shè)。

在學(xué)校黨委統(tǒng)籌部署下,堅(jiān)持“著力點(diǎn)是學(xué)生、突破點(diǎn)是師資、發(fā)力點(diǎn)是課程、動(dòng)力源是志愿服務(wù)”的原則,急救教育實(shí)現(xiàn)制度化、組織化、系統(tǒng)化推進(jìn)。目前,已建成市級(jí)紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地1個(gè)、智慧養(yǎng)老應(yīng)急救護(hù)專用教學(xué)點(diǎn)1個(gè)、養(yǎng)老服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、家政學(xué)院1個(gè)、校園急救站14個(gè)、急救培訓(xùn)教室2個(gè)、“安全體驗(yàn)館”1個(gè),并組建了2支校級(jí)應(yīng)急救護(hù)志愿服務(wù)隊(duì)和1個(gè)應(yīng)急教育學(xué)分制社團(tuán)。2023年,學(xué)校榮獲“浙江省紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)工作成績(jī)突出集體”稱號(hào),并成功入選中國計(jì)生協(xié)2024年青春健康高校項(xiàng)目,充分彰顯在急救教育領(lǐng)域的綜合實(shí)力和社會(huì)影響力。

下一步,學(xué)校將以入選全國急救教育試點(diǎn)學(xué)校為契機(jī),嚴(yán)格按照《全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)工作指南》要求,科學(xué)制定具有麗職特色的急救教育實(shí)施方案,完善工作機(jī)制,統(tǒng)籌推進(jìn)急救知識(shí)普及、設(shè)施完善、師資建設(shè)等重點(diǎn)任務(wù),將急救教育深度融入育人全過程,創(chuàng)新育人方式,融合數(shù)字技術(shù),構(gòu)建開放多元、靈活多樣的教學(xué)組織形式,推動(dòng)急救教育提質(zhì)增效。
學(xué)校將繼續(xù)秉持“立德樹人、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨,深入推進(jìn)急救教育與專業(yè)教育深度融合,聚焦制度建設(shè)、隊(duì)伍提升、課程優(yōu)化、實(shí)踐拓展等關(guān)鍵環(huán)節(jié),著力打造具有示范引領(lǐng)作用的急救教育品牌,探索形成可復(fù)制、可推廣的急救教育經(jīng)驗(yàn)?zāi)J剑粩嗤晟萍本冉逃梭w系,激發(fā)實(shí)踐育人效能,凝聚多方協(xié)同合力,開創(chuàng)學(xué)校急救教育高質(zhì)量發(fā)展新局面,為建設(shè)平安校園、健康中國貢獻(xiàn)麗職力量。
(來源:學(xué)生處)
【責(zé)編:蔡佩珍 審核:韓敏 闕敏慧】








