近日，浙江省職業(yè)教育共富聯(lián)盟2025年度協(xié)作發(fā)展研討會(huì)在遂昌縣召開。本次會(huì)議以“產(chǎn)教融合·中高一體：共筑聯(lián)盟院校高質(zhì)量發(fā)展新格局”為主題，由浙江省職業(yè)教育共富聯(lián)盟秘書處（浙江師范大學(xué)現(xiàn)代職業(yè)教育研究院）主辦，全省教育主管部門、聯(lián)盟院校及企業(yè)代表參會(huì)。我校作為新入盟單位，由副校長(zhǎng)湯書福代表學(xué)校作入盟發(fā)言，智能制造學(xué)院院長(zhǎng)王科在產(chǎn)教融合專題研討環(huán)節(jié)作創(chuàng)新實(shí)踐匯報(bào)。

湯書福在入盟儀式上表示，加入浙江省職業(yè)教育共富聯(lián)盟是學(xué)校深化產(chǎn)教融合的戰(zhàn)略舉措。他強(qiáng)調(diào)，麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院將依托聯(lián)盟平臺(tái)，緊密對(duì)接山區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求，通過資源共享、師資互通和標(biāo)準(zhǔn)共建，助力打造“職教賦能縣域發(fā)展”的共富樣板，為浙江省共同富裕示范區(qū)建設(shè)注入“麗職動(dòng)能”，彰顯了我校服務(wù)山區(qū)發(fā)展的職教擔(dān)當(dāng)。

在院校經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，王科以《區(qū)校融通跨企聯(lián)合：德國(guó)工業(yè)技師培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)施》為題，系統(tǒng)介紹了我校扎根麗水產(chǎn)業(yè)生態(tài)的創(chuàng)新實(shí)踐。該模式通過引入德國(guó)“雙元制”職教標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建了中德協(xié)同的工業(yè)技師培養(yǎng)體系，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)建設(shè)與精密制造、半導(dǎo)體等地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的深度綁定。匯報(bào)重點(diǎn)闡釋了“區(qū)校一體”辦學(xué)機(jī)制對(duì)破解山區(qū)技能人才培養(yǎng)瓶頸的示范價(jià)值，展現(xiàn)了我校通過國(guó)際合作提升本土人才培養(yǎng)質(zhì)量的創(chuàng)新路徑，為山區(qū)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了可復(fù)制的實(shí)踐范本。

此次入盟及成果匯報(bào)標(biāo)志著我校正式融入省級(jí)職教協(xié)同發(fā)展網(wǎng)絡(luò)。通過聯(lián)盟平臺(tái)，我校將進(jìn)一步打通資源對(duì)接通道，同時(shí)借助聯(lián)盟智庫(kù)力量深化職業(yè)教育改革。王科的匯報(bào)引發(fā)與會(huì)專家對(duì)“山區(qū)職教國(guó)際化”路徑的熱議，凸顯了我校在產(chǎn)教融合領(lǐng)域的先行優(yōu)勢(shì)，為麗水建設(shè)區(qū)域性智能制造人才培養(yǎng)高地奠定了更堅(jiān)實(shí)的合作基礎(chǔ)。

未來，學(xué)校將緊扣本次會(huì)議發(fā)布的《遂昌宣言》精神，持續(xù)深化“德國(guó)標(biāo)準(zhǔn)、本土實(shí)踐”的特色發(fā)展路徑，推動(dòng)中高職一體化人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新，為探索職業(yè)教育賦能山區(qū)共富貢獻(xiàn)更多“麗職方案”。

（來源：智能制造學(xué)院（工程師學(xué)院）  撰稿：華云琦）

【責(zé)編：潘鵬宇 審核：王科 應(yīng)暢】