9月26日，學校組織召開2025-2026學年課堂教學督導工作會議。校黨委委員、副校長應俊輝出席會議并作指導講話。學校人事處、教務(wù)處、教學質(zhì)量監(jiān)控處（教師發(fā)展中心）負責人及教學督導組成員參加會議。

應俊輝指出課堂教學督導組的工作重要性，并對本年度課堂教學督導工作提出三項核心要求：一是提高政治站位，堅持公平公正原則；二是創(chuàng)新督導方式，結(jié)合線上線下模式，善用大數(shù)據(jù)與AI技術(shù)賦能教學評價；三是統(tǒng)一評課標準，強化結(jié)果運用，推動課堂教學改革。他強調(diào)，要充分發(fā)揮AI技術(shù)在教學評價中的維度拓展與實踐路徑創(chuàng)新作用，希望全體督導組成員以高度責任感投入工作，助力打造“金課”、淘汰“水課”，全面提升學校教育教學質(zhì)量。

會上，教學質(zhì)量監(jiān)控處負責人宣布了校級課堂督導組成員名單，并現(xiàn)場頒發(fā)聘書，介紹了本學年新教師引進的基本情況與特點、教學督導人員結(jié)構(gòu)及年度工作安排，并就聽課工作及督導員職責等提出具體要求。人事處、教務(wù)處負責人分別圍繞教學政治規(guī)范與教材審查要求、督導信息反饋機制等工作進行了布置。

（來源：教學質(zhì)量監(jiān)控處（教師發(fā)展中心） 撰稿：吳穎）

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