根據(jù)高學(xué)會(huì)【2010】15號(hào)文件，為充分發(fā)揮學(xué)會(huì)促進(jìn)教育科學(xué)研究的優(yōu)勢，繁榮高等教育科學(xué)研究，調(diào)動(dòng)廣大一線教師、科研人員和管理人員參加高等教育科學(xué)研究活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大教育科學(xué)研究的群眾基礎(chǔ)，促進(jìn)教育決策的科學(xué)化、民主化，更好地為高等教育改革發(fā)展服務(wù)，中國高等教育學(xué)會(huì)正式啟動(dòng)2010年年度重點(diǎn)規(guī)劃課題申報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、研究課題范圍
1.十年來，中國高等教育跨越發(fā)展經(jīng)驗(yàn)及改革成效的案例研究
2.高等學(xué)校培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的試驗(yàn)項(xiàng)目及案例研究
3.行業(yè)企業(yè)支持高校教育教學(xué)工作的探索經(jīng)驗(yàn)及案例研究
4.高等學(xué)校自主招生改革案例經(jīng)驗(yàn)研究及成效分析
5.高等學(xué)校去行政化管理改革探索及其成效分析
6.高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理論與實(shí)踐研究
?、賱?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)、教材建設(shè)、學(xué)科建設(shè)；
?、趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相結(jié)合的操作模式；
?、蹌?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)機(jī)制及實(shí)踐教學(xué)體系的研究；
?、軇?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育支持體系研究；
?、輨?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資的培養(yǎng)和訓(xùn)練；
?、薮髮W(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的正反兩方面典型案例研究。
二、課題申報(bào)要求
1.課題申報(bào)工作應(yīng)嚴(yán)格按照《中國高等教育學(xué)會(huì)教育科學(xué)研究課題管理辦法》進(jìn)行。
2.課題申報(bào)需按要求填寫《2010年中國高等教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)規(guī)劃課題立項(xiàng)申請(qǐng)書》一式六份科研處808室和電子郵件發(fā)至ls2886330@lszjy.com。申請(qǐng)書可從“中國高等教育改革與發(fā)展網(wǎng)”（www.hie.edu.cn）下載。
3.2010年年度課題申報(bào)工作從本通知下發(fā)之日開始到2010年4月25日截止，逾期不補(bǔ)報(bào)。每項(xiàng)課題申報(bào)費(fèi)為100元。
三、課題認(rèn)定及資助
中國高等教育學(xué)會(huì)秘書處將組織有關(guān)專家對(duì)申報(bào)的課題立項(xiàng)進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審?fù)ㄟ^的課題將作為“中國高等教育學(xué)會(huì)2010年重點(diǎn)規(guī)劃課題”公布立項(xiàng)。
本次立項(xiàng)的課題采取后期擇優(yōu)資助的辦法。承擔(dān)單位要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)課題的研究，并于規(guī)定結(jié)題時(shí)間以書面和電子郵件兩種方式將研究最終研究成果寄至中國高等教育學(xué)會(huì)。學(xué)會(huì)將組織有關(guān)專家對(duì)收到的課題研究成果進(jìn)行評(píng)審。對(duì)通過評(píng)審獲得優(yōu)秀的課題給予一定資助經(jīng)費(fèi)，并頒發(fā)學(xué)會(huì)課題結(jié)題證書；通過評(píng)審合格的課題頒發(fā)學(xué)會(huì)課題結(jié)題證書；評(píng)審不合格的課題不予結(jié)題。
四、課題結(jié)題時(shí)間
課題研究時(shí)間從批準(zhǔn)立項(xiàng)時(shí)起到2012年12月31日前結(jié)題。原則上必須按時(shí)結(jié)題，如有特殊情況，請(qǐng)用書面形式向中國高等教育學(xué)會(huì)秘書處學(xué)術(shù)部報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后可適當(dāng)延期。
附件二：《2010年中國高等教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)規(guī)劃課題立項(xiàng)申請(qǐng)書》.doc