附件1：浙江省中華職業(yè)教育科研項(xiàng)目申請(qǐng)書（2024年）.docx

附件2. 二級(jí)學(xué)院申報(bào)匯總表docx.docx

各位老師：

  為貫徹落實(shí)《浙江省中華職業(yè)教育科研項(xiàng)目管理辦法（試行）》精神，做好2024年浙江省中華職業(yè)教育科研項(xiàng)目申報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、 申報(bào)條件

1. 浙江省中華職業(yè)教育一般科研項(xiàng)目研究申報(bào)范圍為:黃炎培職教思想和工匠精神研究（A類項(xiàng)目）、產(chǎn)教融合和中國(guó)特色學(xué)徒制人才培育研究（B類項(xiàng)目）、職教就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究（C類項(xiàng)目）及溫暖工程研究（D類項(xiàng)目）共4個(gè)研究方向；其他研究方向的科研項(xiàng)目不予受理。申請(qǐng)人可結(jié)合自身學(xué)術(shù)專長(zhǎng)和研究基礎(chǔ)選擇申報(bào)。申報(bào)項(xiàng)目應(yīng)注重成果的應(yīng)用性和成果的可轉(zhuǎn)化性，突出強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持問題導(dǎo)向，聚焦職業(yè)教育改革發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和痛點(diǎn)，注重探究教育發(fā)展規(guī)律，注重解決實(shí)際問題，也可結(jié)合中華職業(yè)教育社的特性，注重為黨和政府建言獻(xiàn)策。

2. 凡從事我省職業(yè)教育工作的職業(yè)院校（高職院校、中職學(xué)校、技工院校）、職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、工商企業(yè)都可以申報(bào)，鼓勵(lì)一線教師和與企業(yè)合作研究的項(xiàng)目申報(bào)。側(cè)重職教一線教師的教科研能力培養(yǎng)，具有正高職稱的職業(yè)院校在職人員作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人限制申報(bào)（企業(yè)人員正高職稱作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申報(bào)項(xiàng)目可以申報(bào)）。

3. 項(xiàng)目申報(bào)人應(yīng)預(yù)先了解《浙江省中華職業(yè)教育科研項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收實(shí)施細(xì)則》（申報(bào)平臺(tái)可下載）。

4.本次我校限報(bào)3項(xiàng)。獲得省中華職業(yè)教育最終立項(xiàng)的項(xiàng)目，學(xué)校將資助配備5000元/項(xiàng)。

5.正在承擔(dān)浙江省中華職業(yè)教育科研項(xiàng)目研究任務(wù)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，不能同時(shí)申報(bào)2024年的科研項(xiàng)目。

二、 申報(bào)程序與截止時(shí)間

 1.申報(bào)者請(qǐng)?zhí)顚懻n題申報(bào)書紙質(zhì)兩份，并以二級(jí)學(xué)院為單位統(tǒng)一填寫匯總表一份。同時(shí)，請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院將相應(yīng)電子word版的申報(bào)書、匯總表（申報(bào)書文件名請(qǐng)以“姓名+課題名稱”格式命名）打包發(fā)送湯婕釘釘，校內(nèi)申報(bào)截止時(shí)間為2024年4月22日，逾期不受理。

三、 其他事項(xiàng)

  浙江省中華職業(yè)教育科研項(xiàng)目結(jié)題工作自2024年起調(diào)整為每年一次，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)項(xiàng)目研究時(shí)間完成后，直接在相應(yīng)平臺(tái)上遞交，年度結(jié)題申請(qǐng)截止時(shí)間為每年5月10日，6月組織專家集中評(píng)審后發(fā)文公布。

  聯(lián)系人：湯婕，聯(lián)系電話：0578-2296339